Пальчиковые игры для развития речи

Упражнения

Для 2-месячного малыша

1. Когда карапуз в духе, возьми двумя пальцами его за пальчик и аккуратно потяни в направлении от ладошки. Как будто ты хочешь вытащить его из руки, растянуть и сделать длиннее, тем самым ускорив рост малыша (и сколько бы тебе ни говорили, что не стоит торопить события, ведь все равно хочется, чтобы кроха поскорее подрастал, правда?). Такие движения проделывай с каждым пальчиком. Хорошо, если добавить ритуальности такой игре, приговаривая, обращаясь к каждому пальцу: «Здравствуй, пальчик!», или же мама может придумать любой другой пароль, который проговаривать всякий раз во время этого занятия. Это правило (присказка, сопутствующая определенному действию) актуально абсолютно для всех упражнений.
2. Легонько зажми своим пальцами пальчик крохи и покрути им: сначала по часовой, затем против часовой стрелки. Повтори с каждым пальцем по отдельности.
3. Приобрети в зоомагазине (не удивляйся!) шарик с «бахромой», то есть с мягкими шипами. Сейчас вам подойдут шарики самого малого диаметра. Вложи такой шарик в раскрытую ладошку малыша и перекатывай его. Такой мягкий щекотный массаж всей ладони явно понравится ребенку. Не забирай игрушку, когда малыш начнет засыпать. Пусть во сне он сжимает шарик, тогда тренировка его мозга не будет прекращаться.

С 4-х месяцев в пальчиковую зарядку добавляем следующие упражнения:

1. Теперь купи шарики побольше (благо, ты уже знаешь, где) и измени «тактику» упражнения. Между ладошками малыша вложи шарик и, легко прижимая своими руками, делай круговые движения. Таким образом, получится, что ребенок сам в ладонях перекатывает шарик.

С 5 месяцев

1. Упражнение «погладь по головке». Поднимай поочередно руки малыша и раскрытой ладошкой води по его голове вперед-назад, взъерошивая волосы. Так тренируется не только ладонь, но и мышцы рук и плечевого пояса
2. Делай ребенку массаж пальцев, подробно разминай каждую фалангу, а чтобы малыш не скучал, напевай его любимую песенку. Такой массаж нужно делать каждый день, не менее 2 - 3 минут

С 6 месяцев

помимо мягкого шарика малыш уже может с твоей помощью катать в ручках твердый грецкий орех (как мы уже говорили, это упражнение очень популярно в Японии, которая славится высокоинтеллектуальными технологиями, а мы же тоже растим умницу!)

С 8 месяцев

1. Малыш уже вовсю начинает повторять за тобой. Вот тут как раз кстати наши вечные «Ладушки», «Сорока-белобока» и «Идет коза рогатая». Ребенок с удовольствием научится у тебя этим простым движениям и с радостью будет играть с тобой.
2. Дай малышу в руку любую резиновую игрушку-зверушку-пищалку (утенок, лягушонок, рыбка – обычно такие игрушки выпускают для купания. Кстати, это упражнение вы запросто можете делать в ванной во время купания). Точно такую же игрушку возьми в свою руку и устрой беседу между твоей игрушкой и той, что в руке у ребенка. Покажи малышу, как пищать и «переговаривайтесь» вашими уточками (лягушками, рыбками). Потом поучитесь «петь», то есть игрушка должна пищать в ритм песенке, которую поет мама.
3. Гладьте! Всех и вся, плюшевых мишек и котиков, бабушек и дедушек, маму и, конечно же, себя (а мама в это время приговаривает: «Мишка (или тот, кого ребенок гладит) хороший. Оля (имя ребенка) любит мишку»). Помимо развития ловкости маленькой ручки, так малыш учится выражать свою любовь и нежность. Как можно чаще в разных житейских ситуациях гладьте домочадцев и игрушки. Особенно полезно приучить малыша жалеть кого-либо и, утешая, гладить.

С 10 месяцев

В жизни малыша появляется пирамидка. И, хоть он еще не может запомнить порядок нанизывания цветных колец, но просто накинуть колечко на стержень уже в состоянии. Поэтому почаще играйте в пирамидку.

Пора знакомиться с первыми кубиками. Изучение нового предмета начинается с бросания и перекатывания его – а это заодно и отличный массаж ладошек. Постепенно приучай малыша ставить кубики друг на друга, чтобы построить башню. Показывай, как важно ставить кубики ровно, иначе башня разрушится.
И, конечно же, рисование! Вы можете использовать пальчиковые краски , либо же научить малыша держать карандаш и позволить ему самовыражаться «каракулями». Поочередное напряжение мышц руки для того, чтобы удержать карандаш и провести линию – сложная, тонкая и очень полезная работа для ребенка. И уже совсем скоро ему предстоит учиться держать в руках ложку и чашку.